Vigdis Refsahl er utdannet cand.paed, med fordypning i pedagogisk-psykologisk rådgiving. Hun har arbeidet i skole, PPT og som spesialrådgiver i Statped, med lesing og lesevansker som hovedområde. Vigdis har også har bred erfaring med systemrettet arbeid i kommuner og på skoler, fra de laveste trinn på barnetrinnet til videregående skoler og voksenopplæring. I dag arbeider Vigdis som forfatter hos bla. GAN Aschehoug og kursholder hos BroAOF.
